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Technik und Gestaltung stehen nicht im Widerspruch zu einander. "Türme für PISA" ist die Antwort der Ingenieurkammer-Bau NRW auf den Technikfrust von Schülerinnen und Schülern. Ein außergewöhnliches Projekt mit Wettbewerbscharakter, das Schüler auf spielerische Weise vor bautechnische Fragen stellt und sie ingenieurtechnische Gesetzmäßigkeiten erkunden lässt. Für viele Jugendliche ist dies der erste Kontakt zum Bauingenieurwesen.
Nach den großen Erfolgen in 2003 und 2004 wurde der Schülerwettbewerb auch 2005 gemeinsam mit neun Hochschulen aus NRW, für die Jahrgangsstufen 10 bis 12 an Gymnasien, Gesamtschulen und Berufskollegs ausgeschrieben. Und auch im dritten Jahr nahmen 87 Gruppen mit rund 500 Schülerinnen und Schülern aus ganz NRW teil.
Aufgabe war es, aus Pappe einen möglichst stabilen und kreativ gestalteten Turm zu bauen, der im Verhältnis zu seinem Eigengewicht die größtmögliche Last trägt und dies in schriftlicher Form zu dokumentieren. Hierzu wurde die „PISA-Box“ zur Verfügung gestellt. Sie enthält nahezu alles, was angehende Ingenieure brauchen, um Türme zu bauen - vom Geodreieck bis zur Vermessungsschnur. In der Planungs- und Bauphase mussten die Jugendlichen ihrer eigenen Kreativität folgen und ihre Wissen aus dem Mathematik- und Physikunterricht einbringen. Für ganz spezielle Fachfragen standen aber zusätzlich Ansprechpartner der beteiligten Hochschulen RWTH Aachen, FH Bielefeld, Ruhr-Universität Bochum, Universität Duisburg-Essen, FH Lippe und Höxter, FH Köln, FH Münster, Universität Siegen, Universität Wuppertal zur Verfügung.
Die Stabilität der gebauten Türme wurde durch eine unbestechliche Abdrückmaschine geprüft.
Mit viel Spaß und Ehrgeiz bastelten und tüftelten in den drei durchgeführten Wettbewerben bis heute rund 230 Schülergruppen und rund 1.500 Schülerinnen und Schüler aus fünf Regierungsbezirken um den Titel des besten Turmbauers.